Controllo remoto delle preoccupazioni — ChildTherapyToys

Controllo remoto delle preoccupazioni

Numero del prodotto : W-628C
36,89 €

  • I disturbi d'ansia sono i problemi emotivi/comportamentali più comuni nei bambini e negli adolescenti
  • I bambini che soffrono di eccessiva preoccupazione e ansia hanno difficoltà con la frequenza scolastica e il rendimento scolastico; tendono ad evitare le attività sociali che li rendono trascurati dai coetanei
  • Controllo dell'ansia con telecomando gioco utilizza la terapia cognitivo comportamentale per aiutare a combattere l'ansia
  • Il suo uso di tecniche di rilassamento come il rilassamento muscolare, la respirazione profonda e la visualizzazione sono alcune strategie per alleviare l'ansia

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I disturbi d'ansia sono i problemi emotivi/comportamentali più comuni nei bambini e negli adolescenti. Se lasciata incontrollata, l'ansia causa non solo disagio personale, ma può anche interferire con il successo scolastico. I bambini che soffrono di eccessiva preoccupazione e ansia hanno difficoltà con la frequenza scolastica e il rendimento scolastico; tendono ad evitare le attività sociali che li rendono trascurati dai coetanei. Tendono anche a sperimentare frequenti sintomi somatici e sentimenti di bassa autostima.


Controllo dell'ansia con telecomando gioco utilizza la terapia cognitivo comportamentale per aiutare a combattere l'ansia. Il suo uso di tecniche di rilassamento come il rilassamento muscolare, la respirazione profonda e la visualizzazione sono alcune strategie per alleviare l'ansia. Il gioco contiene due mazzi da 40 carte. Uno per gli studenti delle scuole elementari e uno per gli studenti delle scuole medie. I giocatori usano i simboli del telecomando che si concentrano su tre abilità essenziali per controllare l'ansia:


ACCENSIONE per un dialogo interiore positivo.


PAUSA per l'identificazione di una tecnica di rilassamento desiderata.


REWIND per descrivere un periodo passato in cui la preoccupazione/lo stress è stata superata con successo.


Il gioco utilizza i simboli del telecomando sopra indicati per facilitare l'apprendimento delle abilità. Esistono versioni competitive e cooperative per i gradi 1-5 e per i gradi 6-9. I due gruppi di età hanno mazzi di carte separati. Durante il gioco, i giocatori leggono casi studio molto brevi adattati da scenari di vita reale di pensieri ansiosi o preoccupati dei bambini. I giocatori quindi esercitano una delle tre abilità essenziali: ACCENDONO per un dialogo interiore positivo, interrompendo il ciclo del pensiero negativo che può portare a un'escalation di preoccupazione/stress; si mettono in pausa e recitano o descrivono una tecnica di rilassamento, che li aiuta a sentirsi meglio emotivamente; oppure RAVVOLGONO e descrivono un periodo passato in cui hanno superato con successo una preoccupazione o uno stress simili. Tempo di gioco: flessibile, da 25 minuti a 50 minuti. Giocatori: 2-5 Mercato: Gradi 1-9 (due set di carte: Gradi 1-5 e 6-9)


I giocatori:


- Impara ad applicare un dialogo interiore positivo


- Comprendere il valore della gestione dello stress


- Impara dai precedenti successi


- Identificare situazioni/persone che contribuiscono allo stress


- Impara e pratica tecniche di rilassamento.