Social Smarts — ChildTherapyToys

Intelligenza sociale

Numero del prodotto : W-633
49,40 €

  • Aiuta tutti i bambini a migliorare le loro relazioni sociali e le capacità comunicative
  • È particolarmente utile per i bambini che tendono a interpretare male i segnali sociali, compresi quelli a cui è stata diagnosticata Asperger Sindrome o si trovano in qualsiasi altra posizione nello spettro dell'autismo
  • Offre ai giocatori un modo divertente per conoscere le scelte di pensiero che hanno quando comunicano con amici, genitori e insegnanti
  • Adatto per i gradi 2-6

Aggiungi alla lista dei desideri

Social Smarts aiuta tutti i bambini a migliorare le loro relazioni sociali e le capacità comunicative. È particolarmente utile per i bambini che tendono a interpretare male i segnali sociali, compresi quelli a cui è stata diagnosticataAspergerSindrome o si trovano in qualsiasi altra posizione nello spettro autistico. Le abilità sociali e la comunicazione sono due delle cinque dimensioni misurate dallo strumento di valutazione AQ (Autism Spectrum Quotient) (Baron-Cohen et al 2001).


Social Smarts offre ai giocatori un modo divertente per conoscere le scelte di pensiero che hanno quando comunicano con amici, genitori e insegnanti. È utile per i giovani capire che hanno il controllo del loro pensiero e vedere e sentire la differenza tra Smart Thinking e Not-So-Smart Thinking. Smart Thinking promuove la comunicazione positiva e la comprensione delle regole sociali che incoraggiano relazioni positive. Il gioco utilizza specifici esempi concreti per promuovere il pensiero flessibile e scoraggiare il pensiero rigido.


Sebbene alcuni bambini abbiano naturalmente migliori capacità sociali e comunicative di altri, tutti i bambini possono migliorare le proprie abilità in queste aree.


Social Smarts è un gioco di abbinamento in cui i giocatori girano le carte per abbinare il nome del Pensatore (uno studente fittizio) con un pensiero corrispondente. Le carte bonus chiedono ai giocatori di discutere le conseguenze della messa in atto del pensiero o di mettere in relazione il pensiero con il proprio esperienze.


Esistono diversi livelli di gioco per rendere il gioco divertente e stimolante per i giocatori di grado 2-6 (o più anziani per studenti con bisogni speciali). I facilitatori hanno la possibilità di (1) utilizzare le carte bonus, (2) variare il numero di carte messe in campo per abbinarsi e (3) sostituire le carte quando vengono abbinate e tolte dall'area di gioco.


gradi2-6 Data di pubblicazione: marzo 2011


Tempo di esecuzione:Flessibile da 20 minuti45 minutiGiocatori:25


obiettivi formativiI giocatori:


1.capiremigliorare le differenze tra pensiero sociale e comunicazione appropriati e inappropriati confrontando e contrapponendo gli esempi nel gioco;


2.Impararepensiero pro-sociale e abilità comunicative modellando gli esempi positivi nel gioco;


3.contrastogli esempi specifici nel gioco con i propri pensieri e comportamenti e discutere i modi per migliorare le proprie abilità;


4.migliorareil loro livello di comfort in una varietà di situazioni sociali, e


5.migliorarele loro abilità sociali sia nel reagire agli altri che nell'iniziare le proprie comunicazioni.